中國青年節(五四青年節)來歷
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五四青年節源于1919年五四運動,這是中國近代史上一次重要的反帝反封建的愛國運動,也是中國青年覺醒和奮起的標志性事件。
一、背景與起因
1、巴黎和會(1919年):第一次世界大戰結束后,中國作為戰勝國之一,期望收回被德國占領的山東權益。然而,列強卻決定將山東轉交給日本,引發國人強烈憤慨。
2、北洋政府軟弱:當時的北洋政府準備在喪權辱國的《凡爾賽和約》上簽字,進一步激怒民眾。
二、五四運動爆發(1919年5月4日)
1、學生游行示威:5月4日,北京3000多名學生在天安門前集會,高呼“外爭國權,內懲國賊”“廢除二十一條”等口號,抗議政府賣國行為。
2、火燒趙家樓:憤怒的學生沖進親日派官員曹汝霖的住宅(趙家樓),并放火焚燒,引發全國響應。
3、全國響應:運動迅速蔓延至上海、天津、廣州等地,工人罷工、商人罷市,形成全國性的抗議浪潮。
三、影響與意義
1、迫使政府讓步:北洋政府最終未在《凡爾賽和約》上簽字,并罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等賣國官員。
2、促進思想解放:五四運動推動了新文化運動的深入發展,倡導民主(德先生)與科學(賽先生),為中國共產黨的成立奠定思想基礎。
3、青年覺醒:標志著中國青年作為獨立政治力量登上歷史舞臺,成為社會變革的重要推動者。
四、五四青年節的設立
1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會正式規定5月4日為中國青年節。1949年新中國成立后,政務院正式確認這一節日,以紀念五四運動,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。
如今,五四青年節不僅是紀念歷史的日子,更是激勵當代青年奮發向上、擔當時代使命的重要節日。
【附】
【中國青年賦】
和諧中國網書院 李耀君

泱泱華夏,星燧貿遷;灼灼青春,其道大光。五四火種燃于野,南湖紅船渡蒼黃。憶昔少年周恩來,“為中華崛起而讀書”聲震寰宇;觀今嫦娥團隊,三十白發競逐九天攬月章。此乃中國青年之精神,熔鑄家國血脈,激蕩時代滄浪。
若夫立鴻鵠志,做奮斗者。北斗女神徐穎,以廿載光陰解星河密碼;大疆汪滔,憑凌霄之志筑無人機疆場。君可見黃文秀棄京華繁華,將生命寫進百坭村的稻浪;曹原石墨烯下藏星海,實驗室里破天荒。此非匹夫之勇,實乃“強國有我”之誓言在新時代的回響。
至若創新為刃,破壁前行。墨子號密鑰穿越寰宇,背后是“九章”團隊平均三十四歲的臉龐;抗疫長城之下,四萬二千名九零后白衣執甲,以生命赴使命的擔當。猶記長征五號總師李東,三十年磨一箭,終托起天問探火的洪荒力量。王興興之宇樹機器人春晚亮相驚艷世界,梁文峰之深度求索deepsee譽滿全球。此般青年,正如魯迅所言:“遇見深林,可以辟成平地;遇見曠野,可以栽種樹木;遇見沙漠,可以開掘井泉?!?/span>
觀其文化自信,更顯風流。故宮“掌門人”單霽翔讓文物活起來,敦煌女兒樊錦詩數字化千年佛光。漢服復興運動席卷九州,李子柒以東方美學征服異邦。此非復古守舊,實為“以古人之規矩,開自己之生面”的創造性轉化,如費孝通先生“各美其美,美美與共”之理想綻放。
贊曰:百年變局風云激蕩,中國青年中流擊楫。上可九天問星河,下能鄉土寫華章。前承“愛國、進步、民主、科學”之魂,后啟“請黨放心,強國有我”之志??唇袢罩倌?,正以青春之我,創建青春之國家,青春之民族,青春之地球,青春之宇宙!壯哉!中國青年,與天不老;偉哉!青年中國,與國無疆!
【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南合陽人,陜西師大畢業,國學教育指導師,《弟子規-人之規》現代修訂者,和諧中國網創始人,和諧書院院長,臺灣孔子學院特聘教授,曾擔任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業單位文化顧問。
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微信交流:330835268
【附】
李耀君《國學經典導讀》選刊鏈接
一、儒家四書(大學、中庸、論語、孟子)
《大學》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14285.html
《中庸》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14286.html
《論語》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14280.html
《孟子》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(詩、書、禮、易、春秋)
《詩經》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14298.html
《尚書》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14300.html
《禮記》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14295.html
《易經》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14283.html
《春秋》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14301.html
三、儒家十三經
(“十三經”之《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經”,其余如下)
《周禮》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14303.html
《儀禮》導讀
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《左傳》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14305.html
《孝經》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14290.html
《爾雅》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內經》導讀
http://m.il5i.com/html/62-14310.html
《陽明心學》導讀(儒家為主,兼容佛道)
http://m.il5i.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導讀(融合儒釋道)
http://m.il5i.com/html/62-14292.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教:歷史脈絡與概念辨析》
http://m.il5i.com/html/62-14316.html
《道家與道教:同源異流的中國智慧》
http://m.il5i.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度:智慧·學說·信仰》
http://m.il5i.com/html/62-14318.html
《漢字之殤與重生:一場跨越世紀的文明辯證法》
http://m.il5i.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字,就是讀懂中國》
http://m.il5i.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://m.il5i.com/html/62-14274.html
《設立國家“漢字文化節”的建議》
http://m.il5i.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://m.il5i.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://m.il5i.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預言》
http://m.il5i.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對中醫藥和健康養生的貢獻》
http://m.il5i.com/html/35-14276.html
《中國航天賦》(4月24日為“中國航天日”)
http://m.il5i.com/html/62-14319.html
《知識產權的雙刃劍:在保護與共享間尋找平衡》
http://m.il5i.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養生之道》
http://m.il5i.com/html/62-14333.html
《祝由術的起源發展和現代意義》
http://m.il5i.com/html/35-14271.html
《再生醫學之父——徐榮祥賦》
http://m.il5i.com/html/35-14282.html
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《中華文化系列歌訣》
(和諧中國網總編李耀君撰)
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二、形式:
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1、機構:必須是在國內合法的注冊機構,企事業單位和社團機構均可(須提供注冊證照的照片)
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