在工作和學習上，毛澤東對子女的要求很高也很嚴格，但是對于子女的婚事，毛澤東卻不是那么嚴格，也沒有常人想像的那種高標準和高要求。他主張子女自由戀愛，尊重他們的想法，正如李敏所說：“對于我們兄妹，爸爸是很尊重我們個人的感情的。他從來不把我們不能接受的感情以父輩之權強加給我們。他允許我們各自保留自己的情感小天地。”然而毛澤東并不是無原則的完全放任自流，在很多方面，毛澤東都耐心的指導孩子們。
要注重對方人品，要有共同理想，志同道合
毛澤東認為，在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合，思想品德、事業理想和生活情趣等也得大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎上，因此他們的愛情才經受住了艱難困苦的考驗。毛澤東也希望自己的孩子找到志同道合的人生伴侶。
毛岸英是毛澤東的長子，毛澤東一直對他的成長充滿希望。1946年，毛岸英從蘇聯回到延安，在延安，毛岸英對在抗大學習的一個姓傅的姑娘產生了好感。江青知道后，見姓傅的學生長得挺漂亮且是北平來的，就忙著撮合他們，并將此事告訴了毛澤東。毛澤東知道后，把毛岸英叫來了解情況，毛岸英告訴毛澤東，他覺得那個姑娘人還是挺不錯的。毛澤東意味深長地說：“不漂亮不聰明你也不會動心，這一條我理解。可是，見了漂亮的就動心，這一條我就不理解你了。”見毛岸英無語，毛澤東繼續問他：“除了漂亮，你還了解她什么？理想，品德，性格，你了解嗎？她剛從北平來，我們都不了解。”后來的發展正如毛澤東所預見的那樣，那位姓傅的學生不僅沒有看上毛岸英，而且根本不能適應延安那種艱苦的生活，沒過多久就回北平去了。毛澤東知道此事后，特意告訴毛岸英“看來漂亮是靠不住的，還得靠理想喲。”[1]
可以看出，毛澤東在孩子的婚姻大事上，十分注意教育他們要樹立正確的戀愛觀，要把志同道合放在首要位置，要有遠大的理想，僅只漂亮是不行的。在毛澤東的教育下，毛岸英對談戀愛有了新的認識。隨毛澤東到西柏坡后，毛岸英與烈士劉謙初的女兒劉思齊在農村土改中認識并產生感情，由于志同道合，又有共同的理想，兩人最后結為連理。
戀愛自由，要打破封建婚姻中不平等的門第觀念
毛澤東一直對封建社會那種門當戶對的婚姻觀不滿意，鼓勵自由戀愛，贊成打破門第觀念。新中國成立后，雖然倡導打破不平等門第觀念，但作為中國第一家庭的子弟，在找對象上有一般人難以企及的優勢，有絕對挑選的權利。但是在毛澤東眼里，他的子弟與普通老百姓的子弟是一樣的，他并不希望自己的孩子一定要找個家庭背景好的，相反他希望孩子們能找普通人家的孩子。
新中國成立后，毛岸青在中宣部從事翻譯工作，因為在蘇聯學習了很長時間，他的俄文功底不錯，翻譯能力也強，事業發展的比較順利。但在愛情問題上，很長一段時間里都沒有找到合適的女朋友。毛澤東很關心兒子的婚姻大事，在了解到毛岸青一直找不到合適的對象后，他十分認真地對毛岸青說：“你談戀愛找對象，就不要說你是毛澤東的兒子嘛！你就說你是中宣部的翻譯，不是很好嘛。我勸你找一個工人或農民出身的人，這對你可能還有些幫助。你要求條件高了，人家的能力強，看不起你，那就不好了。整天不愉快生悶氣，那還有什么意思呀。”后來，當毛澤東知道毛岸青和邵華交上朋友后，心里很高興，因為邵華與劉思齊是同母異父姐妹，毛澤東對她比較了解且很滿意。毛澤東為此特托劉思齊和邵華一起到大連去看望正在養病的毛岸青，并托她們帶上一封信，信中，毛澤東特地對毛岸青和邵華交往一事對毛岸青說：“聽說你同邵華通了許多信，是不是？你們是否有做朋友的意思？邵華是個好孩子，你可以好好同她談一談。”在毛澤東的關心下，毛岸青與邵華兩人于1960年結婚。
李訥是唯一在毛澤東身邊長大的孩子，可以說是毛澤東的掌上明珠。七十年代，為了鍛煉李訥，毛澤東把她送到井岡山中央辦公廳辦的“五七干校”勞動。這時的李訥已經三十多歲了，大家都為她的婚事操心。可能是受毛澤東提倡打破封建婚姻中不平等門第觀念的影響，李訥在井岡山鍛煉時產生了要找一個農民干部的想法。隨后，她同北戴河管理處的服務員小徐相愛，并得到了毛澤東的同意。李訥結婚時，毛澤東因為工作忙等原因，沒能前去祝賀，但他托人送去了禮物——一套馬恩全集。但是由于兩人在學識、性格等方面差異太大，李訥后來離婚了。但她和小徐結婚，不能不說與毛澤東的教育有關。婚姻自主，要破除封建社會的“三從四德”觀念
毛澤東是在中國近現代思想啟蒙和個性解放的時代潮流中成長起來的知識分子和革命家，其婚姻觀也帶有追求獨立自由、平等和個性解放的時代特點。反對“三從四德”，提倡消除夫權思想和男尊女卑觀念，使女子在人格上獲得與男子平等的權利，反對只要求女子堅守貞操的片面行為，呼吁女子覺醒過來，聯合起來，掃蕩破壞女子身體和精神自由的惡魔，爭取戀愛自由、婚姻自主的平等權利。
毛岸英在朝鮮戰場犧牲后，毛澤東非常關心兒媳劉思齊的學習和生活。隨著時間的推移，毛澤東開始為她的個人問題著急，因為劉思齊一直沒有再找對象的想法。作為父親，毛澤東深知思齊心中對毛岸英那份真摯且執著的感情，但毛岸英畢竟已經犧牲多年，總不能讓劉思齊在孤單中度過一生。為此，毛澤東總是抓住機會委婉地做劉思齊的思想工作，希望她找個對象，開始新的生活。劉思齊回憶說“主席就跟我做工作，做了很多工作，他就說人總不能這樣一個人過一輩子嘛。成家立業，有家庭、有孩子，是人生不可缺少的一部分。他就總動員我，總做工作，他還是傳統的觀念。一個女孩子應該在三十歲之前成家立業，他也希望我能在三十歲之前再結婚，快點更好。”毛澤東還親自為她介紹了兩個對象，但都沒有成功。因為劉思齊一直把對毛岸英的情感深埋在心里，并把心思一門放在學業上，毛澤東也不好直言相勸。直到1961年夏天，劉思齊馬上就要從北京大學畢業了，毛岸英犧牲也整整十個年頭了。毛澤東覺得正是催她解決個人問題的時候了，于是提筆給劉思齊寫信：
女兒：
你好！哪有忘記的道理？你要聽勸，下決心結婚吧，是時候了。五心不定輸得干干凈凈。高不成低不就，是你們這一類女孩子的通病。是不是呢？信到，回信給我為盼！
問好。
父親
六月十三日
在毛澤東的關心下，劉思齊與空軍學院強擊機教研室的教員楊茂之相識并相知，兩人于1962年2月走入婚姻的殿堂。當劉思齊告訴父親她要結婚時，毛澤東十分高興，把剛剛做好的《詠梅》詩寫給了她，另外還給她寫了一幅字“三打白骨精”。劉思齊結婚時，毛澤東特托人給她送去了300元錢，說讓她自己去買需要的東西，算是父親送給她的禮物。
關心子女的婚姻生活，指導他們如何處理家庭關系
雖然毛澤東十分注意教育自己的孩子要與普通群眾打成一片，不要靠父母，不要有任何的優越感，找對象時也要求他們找勞動人民的孩子。但孩子畢竟是在紅墻中成長起來的，加上自己的特殊身份，他們自然有其特殊性，而且在某種程度上作為新中國第一家庭的子女，難免有不同程度的優越性存在。而且縱觀歷史，皇帝的女兒婚后幸福的很少，原因之一就是公主貴為“天子”之女，屬“金枝玉葉”，往往位尊氣驕，很難與丈夫和婆家人相處好。毛澤東熟讀史書，很了解這一點。為了使女兒婚后能家庭幸福，他提前給打“預防針”，注意用不同的方式方法教育孩子們如何處理婚后的家庭生活，如帶孩子們去看《打金枝》。
《打金枝》劇情跌宕起伏，引人入勝，以精妙靈至的手法把一場宮廷內部矛盾合理地進行“大眾化”處理，其中有著深遂的哲理和別致的情趣。毛澤東很喜歡看《打金枝》，從解放戰爭時期到新中國成立后，晉劇、黃梅戲、豫劇、京劇的《打金枝》他都看過，有的不止看過一次。1957年，毛澤東在中南海懷仁堂看《打金枝》時說：“郭子儀的兒子同皇帝的女兒結親以后，鬧矛盾，郭子儀和皇帝各自批評了自己的孩子，解決得很好。這是說解決內部矛盾要各自多做自我批評。”從毛澤東的談話中，可以看出毛澤東常帶子女看這曲戲的良苦用心。對此李敏回憶說：“我爸爸當初一再讓我看《打金枝》這出京戲，意在讓我明白自己婚后該怎樣對待令華及他家里的人”。
不僅如此，毛澤東還教育孩子們在婚姻生活中，夫妻雙方要互相信任、互相理解、互相幫助。
1960年，毛岸青與邵華結婚。當時毛岸青身體不好，在大連休養，一直到1962年，他們才回到北京生活。邵華原于1959年考進了北京大學中文系，與毛岸青結婚后，她中斷了在北大的學習。到1962年，毛岸青的身體逐漸恢復了，邵華提出要復學，并得到了毛澤東的支持。然而復學后，由于缺課太多，邵華一時跟不上，學習十分吃力，情緒低落。這種情緒難免會帶到家庭生活中，加上十五歲年齡的差距，她和毛岸青的婚后生活自然會有一些摩擦或是不如意的地方。而且毛岸青由于身體的原因，不能經受任何刺激，因此，邵華的壓力也挺大。作為父親，毛澤東理解邵華，因為他十分了解毛岸青的精神和身體狀況以及獨立生活能力，他對毛岸青和邵華的家庭生活是比較擔心的。在獲知毛岸青和邵華有矛盾沖突后，他曾給邵華寫信：
你好！有信。拿來，想看。要好生養病，立志奔前程，女兒氣要少些，加一點男兒氣，為社會做一番事業，企予望之。《上邪》一篇，要多讀。余不盡。
父親
六月三日上午七時[2]
這封信言簡意賅，意義深刻，滲透著博大深沉的父愛。毛澤東理解邵華，但他更希望邵華能在生活中獨擋一面，“加一點男兒氣”，勇敢地挑起家庭生活的重擔。這對憂慮前途、情緒低落的邵華來說是多么及時的一種精神上的鼓勵。當毛澤東得知兒子兒媳的關系出現不愉快的時候，他沒有講任何道理，也沒做任何說教，只是同學文學專業且喜愛中國古典文學、平時又與自己談詩論文的兒媳講了一句話：“《上邪》一篇，要多讀。”短短七個字，意味卻很深長。
《上邪》是漢朝民歌《饒歌》第十六曲。該詞通過一個女子呼天為誓，連用五種違反自然的現象，強烈地表達了一種生死不渝的愛情觀。毛澤東很喜歡這首詞，在他晚年的手書古詩詞里，就能看到他寫的這首詞。他要邵華讀這首詞，是要告訴兒媳一個做人處事的道理，鼓勵并希望她堅強一些，不要被眼前的困難嚇倒，要像古代女子追求忠貞不渝的愛情那樣去追求事業，要她既要以事業為重，又要堅信美好的愛情。這可以成為戰勝生活中的困難、家庭中的糾葛和煩惱的武器。
邵華讀懂了毛澤東“余不盡”中的意思，同時也理解了毛澤東這封家書的用心和意義，從此以后她更加堅強，也變得更開朗、豁達了，當然對毛岸青也更體貼、更關心了，她沒有辜負毛澤東的“企予望之”，始終按毛澤東的教導去做，與毛岸青患難與共，最終贏得了美滿的愛情和人生。本文原載于《世紀橋》
